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【帰国子女の心配】学校は受け入れてくれるの?自宅学習教材でホームスクール経験談

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【帰国子女の心配】学校は受け入れてくれるの?自宅学習教材でホームスクール経験談

急な帰国や一時帰国の悩み

  • 義務教育どうしたらいい?
  • 学校はすぐ入れてくれるの?
  • 帰国子女の教育どうするの?
  • ホームスクーリングの経験談
  • おすすめの学習教材すらら

帰国子女が帰国したときの学校はどうしたらいいのか?

帰国子女の学校選びどうする?
キコジョ
急な帰国、どこの学校にどう通えばいいのか心配だよね。
義務教育っていう言葉が安心にも不安にもなるし。
わたし

急な帰国、親もつい子どもの教育のこととなると、なにがなんでも学校に行かなくてはならないのではと、焦り心配して悩みます。

この記事では、急な帰国や予定外の一時帰国などで、どうしたらいいのか不安な子どもの教育について、わが子の体験談も交えながら話をすすめていくことにします。

この記事の後半で、帰国後も自宅学習で勉強が続けられることを書いています。実は私もホームスクール経験者!体験談あります。それでも今は難関大学行ってるよ。

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日本の義務教育について

大人は子どもに教育を受けさせる義務

子どもは教育を受ける権利がある

日本国憲法、教育基本法、学校教育法に次のように書かれてあります。

キコジョ
すべての国民は教育を受ける権利がある。

第二十六条 すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する。

出典:e-gov(イーガブ) 日本国憲法

国民は保護する子どもに広育を受けさせる義務がある。
わたし

第五条 国民は、その保護する子に、別に法律で定めるところにより、普通教育を受けさせる義務を負う。

出典:e-gav(イーガブ) 教育基本法

オットさん
親は子どもに9年の普通教育を受けさせる義務を負う。

第十六条 保護者(子に対して親権を行う者(親権を行う者のないときは、未成年後見人)をいう。以下同じ。)は、次条に定めるところにより、子に九年の普通教育を受けさせる義務を負う。

出典:e-gav(イーガブ) 学校教育法

実は”学校に行くことが子どもの義務ではない”というはなし

親は子どもに学ぶ環境を保証する義務

子どもにはどの教育を受けるか選ぶ権利がある

これは、何が何でも子どもが学校に行かなければならないというわけではなく、子ども自身がどんな教育を受けるか選ぶことができるという意味になります。

義務教育の”義務”は子どもが学校に行かなければならないという義務ではないんです。

帰国時の子どもの学校という悩み

やむを得ない理由のため、就学困難な場合、義務を猶予または免除される

急な帰国で、すぐに学校という教育環境を整えれない場合があるものです。

理由によっては、就学義務に猶予または免除もあり、何が何でもすぐさま学校を決めなければならないわけではありません。

学校教育法に、やむを得ない事由には義務を猶予または免除とある。帰国子女は?
わたし

第十八条 前条第一項又は第二項の規定によつて、保護者が就学させなければならない子(以下それぞれ「学齢児童」又は「学齢生徒」という。)で、病弱、発育不完全その他やむを得ない事由のため、就学困難と認められる者の保護者に対しては、市町村の教育委員会は、文部科学大臣の定めるところにより、同条第一項又は第二項の義務を猶予又は免除することができる。

出典:e-gav(イーガブ) 学校教育法

キコジョ
帰国児童や重国籍の場合など、免除や猶予にあてはまる事由がありそうだね。どう?

2.帰国児童生徒の日本語の能力が養われるまでの一定期間、適当な機関で日本語の教育を受ける等日本語の能力を養うのに適当と認められる措置が講ぜられている場合、
3.重国籍者が家庭事情等から客観的に将来外国の国籍を選択する可能性が強いと認められ、かつ、他に教育を受ける機会が確保されていると認められる事由があるとき、

出典:文部科学省ー就学義務の猶予と免除について

就学義務の免除や猶予には教育委員会へ願い出が必要

住民票を届け出た市町村の教育委員会に、子どもの教育について相談できる

就学義務に対して猶予や免除を願い出ることもできる

オットさん
帰国時には、往々にして猶予や免除にあてはまる事由や心配ごとを抱えたりしているものです。なにか不明な点があれば、教育委員会に相談するのがいいかもしれません。

第三十四条 学齢児童又は学齢生徒で、学校教育法第十八条に掲げる事由があるときは、その保護者は、就学義務の猶予又は免除を市町村の教育委員会に願い出なければならない。この場合においては、当該市町村の教育委員会の指定する医師その他の者の証明書等その事由を証するに足る書類を添えなければならない。

出典:e-gqv(イーガブ) 学校教育法施行規則

学校をどうしたらいいのか

日本には法律に定める学校があり、住民票を提出した市町村にある教育委員会で相談

就学義務の猶予や免除に至った場合の教育環境も相談

フリースクールやホームスクールについての情報収集も始めましょう。

第六条 法律に定める学校は、公の性質を有するものであって、国、地方公共団体及び法律に定める法人のみが、これを設置することができる。

出典:e-gav(イーガブ) 教育基本法

帰国子女の教育に関する書籍や雑誌の紹介

一般的に以下のようなガイドより情報収集される方が多いと思います。帰国子女にどのような学校や進学の方法があるのか、広く浅くでも知っていると安心かもしれません。

実際、帰国子女にはどんな教育方法があるのか?

・日本の法律によって定められた学校
・インターナショナルスクール
・フリースクール
・ホームスクール

キコジョ
本当は、滞在していた国で受けていた教育、たとえばインターナショナルスクールなどを、日本帰国後も継続できれば一番安心だけどね。
でも、帰国後に住む地域にインターナショナルスクールがあるとも限らないし、私立の学校だと編入条件も様々、経済面で難しいこともある。
わたし
オットさん
かといって、日本の法律の定めるところの学校に行くのも困難な場合がある。そうなると、フリースクールやホームスクールだな。

何が何でも学校に通わなければならないわけではない、違反ではないんです。

帰国子女の事由によっては、就学義務の猶予や免除もありえます。

大切なのは、それぞれの家庭が、子どもたち一人一人にあった教育環境を与えるということなので、焦らずに落ち着いて模索してみましょう。

帰国子女のわが子の場合:日本での就学猶予の経験

キコジョ
ヨーロッパにいた時、小学6年生の1月に、急に日本への帰国が決まったんだよね。
そう、家族みんなで1月に帰国し、住民票も届け出た。
わたし
オットさん
でも帰国後すぐに、その年の4月には東南アジアに赴く話になったんだ。

1月から3月までの数か月の間、子どもにどういう教育をするべきか悩みました。

急な帰国時の学校についての悩み

・小学6年生の1月という微妙な時期
・数か月後にまた転出する可能性
・日本語が上手でない帰国子女

住民票を届け出てすぐに、市役所にある教育委員会で面談があって…
わたし
オットさん
校区で割り当てられた小学校の話も出たけど、就学困難で猶予になった。

つまり、小学校6年生の1月と言う時期は、中学受験組もいれば、学年も卒業という節目に向かっている最終段階。小学校としては特別扱いもできないので、ふさわしい教育はインターではないかと。

しかし、また海外に行くかもしれない。インターへの編入も妥当ではありません。

そんな感じで、ホームスクールという選択になり、学校に通わない6年生になりました。

わたしの幼少期と小学校までのことはこの記事に書いてるよ!

英語教育や英会話に効果や失敗ってある?
バイリンガル子育てに失敗しそうになった話
バイリンガルトライリンガル多言語環境下の教育のポイント
バイリンガル教育に失敗しかけた子どもがマルチリンガルになった本当の話

帰国子女のわが子の場合:海外でのホームスクールの経験

オットさん
数か月の日本滞在後、東南アジアへ引越ししました。
赴任地にある唯一のインターナショナルスクールへの編入の話もすすんでいましたが…
わたし
キコジョ
インターで編入面接したときに問題が発生したんだよね。

インターからインターの編入での問題

・英国系インターからアメリカンインターへの編入で、履修科目に抜けがあった

・ミドルスクールは大事な時期、9月から1学年下げて編入したらと提案される

キコジョ
ガーン…。編入できないのは仕方がないとして、1学年下げるのは嫌だと思ったよ。

こうして、またまた学校に通わないことに。

でも、すでにホームスクーリングというアイデアができていたので問題はありません。

世界のどこにいても、子どもには勉強する方法があり、親は精一杯その環境を整えます。

帰国子女のわが子の場合:ホームスクーリングの体験談

・国語(英語)と数学の家庭教師
・現地語の家庭教師
・ネット教材で勉強
・サッカーチームに参加
・オーケストラ楽団に参加
・ボランティア活動に参加

キコジョ
学年を落とさずに進級して編入したかったので、少し熱心に勉強しました(笑)

Grade7への編入試験に備えて、Grade6(小学校6年生)の履修範囲を自宅学習しました。

家庭教師も週に3‐4回、1日1‐2時間程度という具合だったと思います。

週末はサッカーやバイオリンやフルートでオーケストラの楽団、ボランティア活動にも積極的に参加していました。これでインターだけでなく、地元の子どもたちと仲良くなったと思います。

自由に使える時間が1年近くもあったわけで、学問のみならず、社会的な生活においても貴重な経験ができたと思っています。

世界中どこにいても学年関係なく学べるインターネット教材すらら

究極の個別学習ができるICT教材!

キコジョ
海外にいても、日本にいても、どこにいても学べる!
しかも、日本の学習指導要項にそっていて、日本の学校に編入する準備にもなります。
わたし

帰国後に日本の学校に通う準備でも、ホームスクーリングの教材としても、日本の学習指導要項に基づいて作られている事実に励まされ、不思議なほどに安心もできます。

帰国子女の日本の学校編入への心配を解消してくれる教材すらら

キコジョ
私は、日本語に自信がなかった。小学6年生の時に、小学4年生の漢字までしかできなかったから。学年がもどれる勉強は嬉しい。
抜けてる教科を埋めたり、ホームスクーリング教材としても、ほぼすべての問題を解決してくれる。とっても安いのにね。
わたし
オットさん
我が家は全然できませんでしたが、海外にいるときから帰国に備えて学ぶのにも最適。

海外滞在も、けっこう波乱万丈ですよね。急な一時帰国や、先の予定が立たない本帰国、親も子も心配や不安を抱えています。

そんなとき『すらら』は勇気百万倍です。

もし学校に通えなくても、出席にしてくれるシステムすらら

キコジョ
私もそうだけど、学校に通うのは簡単じゃないよね。
日本語に自信がなかったり、抜けている教科があったり、進み具合も異なればと、帰国子女は苦労が多いと思う。
わたし
オットさん
でも『すらら』は学校と相談して自宅学習も認めてもらえるし、自分のペースを守れる。

すぐに学校やインターを決めれないとき、また、学校かホームスクールか悩むときなど、文部化科学省による出席扱いがあれば、その後の大きな助けになるかもしれません。

病気がちだったり、ほかの理由で学校に行けない人にも、自宅学習おすすめです。その記事はこちらから。

学校に行けない勉強はしたい
学校に行かなくても大丈夫?自宅で通信教材で勉強する方法もあるよ

帰国子女におすすめな自宅学習教材はすらら

帰国子女に『すらら』がおすすめな理由

・日本の学習指導要項に基づいている
・海外ゆえに抜けている部分を埋めれる
・学年関係なく勉強できる
・日本の教育に戻れるという希望がある
・海外でも日本でもどこでも始められる
・出席扱いとして認められる
・ホームスクールの教材としても最高
・驚くほど安い教材

実にユニークな教育の形を選べます。

帰国子女は、ホームスクーリングでも、すでに自由に学ぶ力を備えていると思います。海外で頑張ってきた誇りが、勇気となり、追い風になるでしょう。

帰国子女のわが子の場合:大学受験

ブリティッシュスクール(G1-G5)
ホームスクーリング(G6)
アメリカンスクール(G7,G8)
ドイツスクール(G9,G10)
IB国際バカロレアコース(G11,G12)

海外移住家族、転校に次ぐ転校です。

そして、最後は日本の大学に進学しました。ユニークな足跡です。

帰国子女の日本の大学受験
帰国子女のための大学受験情報と体験談(総まとめ編2020)

まとめ:【帰国子女の教育の悩み】学校は受け入れてくれるの?自宅学習教材でホームスクール経験談!

帰国子女の学校選びどうする?

日本に帰国するとき私たちは、子どもの教育を”義務教育”という言葉で心配します。

つい焦り、心配し、押しつけがましい教育環境に追い込んでしまう失敗も犯します。

今日まで海外で頑張ってきた家族です。子どもたちと誇りに思いましょうよ。

そして、しっかりと子どもが受けたいと思う教育を模索すればいいと思います。

我が家は何か国も移住を重ねてきました。はたから見れば子どもの教育も破綻していると思われるでしょう。でも、どんな時も、子どもの意思を尊重してきたと思います。結果、ユニークな足跡となりました。

なにがなんでも学校に通わなければいけない時代ではありません。

海外にいた人は、それを良く知っています。そして、これこそ賢く生きるアドバンテージだと信じることもできます。

教育にはいろんな形があります。

ユニークな教育、最高です

帰国子女はいろいろとつらいこともあるよね。でも、これで心配がひとつ消えるし、ひとつ先にすすめる。ぜひ、おすすめだよ。

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